2021年是“十四五”开局之年，也是我校抢抓机遇进入“双高”院校建设之年，机电工程学院在学校党委行政的正确领导下，紧紧围绕着学校“双高”建设为目标，统一思想认识，上下协同共振，切实做好各项工作的落实和实施。学院以提升人才培养质量为目标，秉持“精益求精”的学院精神，积极开拓进取，深化教育改革，提升专业技术水平，扎实有效提高教育教学质量，努力打造高素质装备制造技术技能人才培养高地，在党建工作、课程改革、师资队伍、学生工作、服务地方发展等五个方面，取得了可喜的成绩。
一、礼赞建党百年，推进党建高地建设
（一）强化党建引领意识，坚定理想信念
一年来，在新一届党总支成员的带领下，机电工程学院在教学科研管理等重大事项中，坚持正确的政治立场、政治方向、政治原则，规范党组织会议制度、党政联席会议制度、院务监督制度、基层党组织书记抓党建工作例会制度等， 2021年共召开党总支会议23次。
院党总支狠抓思想教育工作，分层次、分阶段、有组织、有纪律地以“三会一课”、主题党日活动、组织生活会等形式组织师生开展各项学习。总支及各基层党支部开展集中学习研讨40余次；围绕理想信念、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律、师德师风等专题开展专题研讨交流20余次；开展“七一”讲话精神和六中全会精神集中学习研讨10次；在市级媒体报道4次，学校官网官微、二级学院官网官微共发布新闻稿150余篇。在各项工作中，党总支成员完善顶层设计，做到政务民主协商，充分保证党员干部的学习研讨时间，强化师生党员的思想政治建设，率领机电工程学院各基层党支部顺利完成全年各项工作。
我院积极探索机电新青年千日成长计划，从2021-2022学年开始，每月推出一期机电新青年大讲堂，邀请学院领导、全国技术能手、劳动模范、技能大师、优秀校友为同学们开展讲座，从增强理想信念、适应大学生活、安全教育、文明有礼、热爱衢州等多个维度提升学生心气、积极规划大学生活。
（二）狠抓队伍建设，培养“两专”人才
机电学院党总支注重分析党员思想状况和心理状况，密切联系服务师生党员群众，全面落实领导干部“四个一”制度，积极帮忙解决师生实际问题13件。严格落实《新时代高校教师职业行为事项准则》等规定，建立健全教师师德师风建设机制，多形式开展师德专题教育。一年来，开展优秀教师表彰活动场次6场，共表彰34人次；开展优秀教师事迹宣讲报告会7场，宣讲的优秀教师人数6人；观看师德典范影片数量8部；组织青年教师师德主题交流活动7次。除正面典型示范教育外，还通过线上线下多形式开展7次集中警示教育，真正做到定期警示的全覆盖。
机电工程学院党总支评选出3名“优秀共产党员”：祝惠一、李芸、朱郑乔若；“优秀党务工作者”：李东方；“先进基层党组织”：机电工程学院机制党支部。在“两优一先”评选的基础上，开展“当先锋、树形象、重服务、促发展”系列活动，引导广大党员干部，在服务学校中心工作、服务基层师生、服务地方经济社会发展中充分发挥先锋模范作用。
（三）抓实党风廉政建设，打造有为廉政
召开学院党风廉政建设分析会暨警示教育大会，学习《新时代高校教师职业行为十项准则》，通报了违反中央八项规定案例、醉酒驾驶案例、师德师风以及其他违纪情况案例，提醒全体教师提高政治站位；强化纪律意识，守好廉洁底线。纪律、作风要求和教育，落实中央八项规定精神，纠治“四风”工作，推动风清气正过节。主动收集广大师生的建议意见，认真受理师生的投诉举报。“我为师生办实事”活动中，建立二级学院“能量加油站”，在老师们课间或忙碌时提供能量补给。坚持抓早抓小、抓严抓实，对监督工作中发现的苗头性、倾向性问题，及时提醒、及时纠正并加强研判分析，必要时向上级组织汇报。
二、深化课程改革，提升教学工作质量
（一）以变求新，深耕课程思政建设
高度重视思政教学资源建设，从公开课、慕课、微课等课程资源提炼培育产生一批课程思政成果。由金鑫君老师负责的《汽车售后服务》案例获得2021年浙江省思政教学案例特等奖；朱郑乔若老师《汽车市场营销实务》微课入选省级课程思政优秀教学微课名单；饶楚楚老师《数控机床与PLC控制》被推荐为省级课程思政研究项目。通过思政与专业的结合打造立德树人、课程思政育人高地。
（二）以赛促研，着力学生竞赛工作
本年度学生竞赛指导围绕二级学院的双高建设中心工作开展，依照“以课堂教学为主阵地，把教学工作与竞赛工作有机地结合起来”的思路，探索岗课赛证融通，培养高技能人才实践探索，充分利用师生教育教学的资源，依靠传统学科竞赛创品牌，推进职业技能竞赛。经过师生的共同努力，实现竞赛新突破。2021年度共获得省级（A类）赛事三等奖及以上奖项18项。
（三）以创生效，建设高水平专业群
经过近9个月的打磨，二级学院双高建设团队完成双高建设方案终稿及三年行动计划，报学校院长办公室、党委会讨论通过；完成发改委等10余部门牵头的五个一批重大项目申报工作，项目资金总投入为1.67亿，其中基建经费1.1亿元，实训设备0.57亿；汽车营销团队，在2021年浙江省教师教学能力大赛获得突破，获得省级二等奖。以 1+X 证书制度试点和现代学徒制为抓手，开展书证、课证、赛教教学融通，改革适应新形势要求的教学和人才培养模式。新增1+X证书项目7个，完成专业群1+X证书全覆盖。专业群团队与衢州中专、衢州市教育局等单位积极打造培育省级教学成果奖并获浙江省教学成果二等奖。
三、优化师资结构，加强队伍整体建设
（一）外引+内培，打造高水平师资队伍
引进“全国技术能手”邵思程、“浙江省杰出工匠”周超两名高技人才；2021年我院在职读博士3人（张新星、徐文俊、林钰珍），申请报考博士3人（姜文雍、方晓汾、郑丽文）；金鑫君参加出国研修英语培训并顺利毕业；完成访问工程师项目5人（魏小华、李芸、金鑫君、李东方、兰叶深），新参加访问工程师5人（郑丽辉、张华、姜文雍、毛建辉、郑丽文）；2021年专业技术职务评聘，评聘正高1人，副高3人、中级3人。
（二）培训+实践，打造高技能师资队伍
通过暑期集中和平时常态化的企事业单位走访、调研、座谈，征集校企合作需求，建立校企之间稳固的合作关系。截止到现在，我院累计走访95家企事业单位，征集校企合作需求30余项，累计签订技术服务合同24份，培育教科研项目3项。
四、细化管理模式，夯实学生工作基础
（一）以立德树人为目标，确立学生培养路径
重点抓好两个学期，入学学期和毕业学期。引领新生入校后确立一个大学目标并加强对新生入校后的行为习惯养成教育；优化和培育“一院一品”文化品牌，积极开展“机电新青年”感恩文化主题教育活动，组织师生参与校级“文明修身伴我行”、民间艺术展演、学风建设月、法制安全教育月等文化活动，丰富师生课余生活。进行精神文明建设，制定机电新青年行为规范倡议书--十“不”，号召师生遵守衢职有礼公约。组织师生参与文明校园创建，扎实开展创文工作。
以建党百年为契机，机电工程学院组织开展了百名师生抄党章、跟着总书记学党史等系列活动；开展了“时不我待 奋进姿态--新青年感恩文化”主题班会评比活动；百名同学用整齐划一的动作挥洒爱国热情，用歌声和手语献礼建党百年；8090理论宣讲“进军营”，传播红色基因；百名师生接力诵读，深入开展党史学习。通过内化于心的学习，开展外化于行的行动。机电新青年广泛参加志愿服务活动，涌现出徐飞等志愿服务突出先锋，先后被授予“浙江省成绩突出共青团员”、“衢州市优秀共青团员”、“开化县疫情防控先进志愿者”等荣誉称号。
（二）以制度规范为保障，加强学生思想引领
加强辅导员、班主任队伍建设。辅导员工作设置A+B岗，执行辅导员周例会制度，建立周、月度工作清单，强调团队工作意识，着重提升辅导员服务意识；同时建立专业选聘班主任制度；班主任每月例会制度及每学期班主任沙龙、暑期培训等活动，增加班主任间工作交流，分享优秀班主任的工作经验。加强对班主任思想引领、业务指导，提高班主任工作能力。
切实抓好学生干部队伍建设。在学生干部队伍建设上，继续推进团学干部周例会制度、班级负责人月例会制度以及“机电新青年大讲堂”、学生会规范化管理等形式，同时完善学生会组织建设，提出“一部一品”指导思想，鼓励学生干部策划部门品牌活动，积极为他们打造展示平台。通过这些形式，进一步加强学生干部的思想政治教育，提升学生干部思想素质、提高实践创新能力、拓展人文科学素质，达到依托阵地吸引和凝聚青年、教育和服务青年的目的。
（三）以创新管理为驱动，加强学生日常管理
为充分发挥晚自习在立德树人工作中的阵地作用，促进学生德智体美劳全面发展，制定了《机电工程学院晚自习实施方案（试行）》，每周日组织全体学生开展主题班会、每周四开展劳动教育、每周一天英语特色晚自习，学期末评选表彰3个思政教育模范班级、6个劳动教育示范班级、20个劳动教育示范寝室，以点带面引导学生行为规范，使晚自习成为教育新阵地。
（四）以留衢就业为导向，提高人才培养质量
为更好完成就业工作，制定了四个“一”的留衢工作机制：一个工作专班、一张留衢意向表单、周一留衢数据通报、专人负责留衢工作，推动就业步伐；做好就业服务工作，对接企、校、生，及时发布招聘信息，帮助学生尽快落实就业单位；此外，为稳定留衢学生，经常性开展走访企业、师生座谈会等，掌握学生思想、生活状况，联合企业让学生留在衢州、热爱衢州。
（五）以安全纪律为红线，筑牢学生安全底线
机电工程学院构建了“二级学院--年级--班级”三级联动学生健康上报方案。对应的是“学工办主任—年级辅导员—学生健康监测员（班主任负责）”三级负责体系。为了激励健康监测员积极性，每月评选“优秀健康监测员”，颁发荣誉证书。紧绷疫情防控弦不松懈，常态化持续做好疫情防控工作。在三级管理工作模式下，我院学生的健康打卡工作在学校完成情况始终保持领先；
成立二级学院“一米阳光”心理工作室，拟定了章程，确定了工作宗旨、咨询守则、值班安排等，心理工作室被布置地温馨而又亲切。依托一米阳光咨询室开展“从心开始，凝聚力量”提升凝聚力、自信心成长团等团辅活动、心理委员培训等活动。加强对心理委员队伍建设，定期开展培训、指导，守护好学生心理“安全”底线，对家庭经济困难学生、学业困难的学生，特别重视他们的心理健康状况，主动了解学生心理状况，传递人文关怀。
五、强化科技创新，增强服务地方水平
（一）明确方向，科学研究成果丰硕
2021年我院教师积极参加各类教科研项目建设，共申报各类科研教学项目40多项，立项项目数为35项。其中浙江省基础公益研究计划项目1项（基于视觉显著性的薄壁轴承表面缺陷快速检测LGC22E050006），省教育厅科研项目立项1项，衢州市科技计划项目1项,衢州市科技计划指导性项目16项。2021年浙江省中华职业教育科研项目立项3项；全年发表论文共68篇，二级（核心）期刊以上文章16篇，其中一级论文3篇。出版教材3部（其中新形态教材1本），申请专利（软著）82项，其中发明专利13项。在83项专利中，共有14项为学生授权专利。横向课题15项，横向课题经费122.7万元。
（二）六个一批，校企合作全面推进
2021年，机电工程学院将聚焦市委市政府战略部署，发挥自身专业特长，全力对接地方产业和经济社会发展的重点领域，持续推进服务地方发展“六个一批”专项行动。一年来共走访企业110多家，立项横向课题15项 ，横向到款122.7万元经费，有4项发明专利完成了成果转化。学年开展企业人员培训11988人次，539名学生获得职业资格证书，毕业生获证率为100%。
（三）聚焦需求，社会培训成绩斐然
学院教师郑丽辉、郑丽文为浙江天际互感器有限公司开展员工技能提升培训1200多人次。暑假期间，学院组织开展工业机器人社会培训、车工技师培训班，累计培训超50人次。我院刘俊杰、祝慧一、李雨健，王胜、周建峰、刘文军分别担任工业机器人、车工技师培训教师；周建峰为江山火箭军部队开展电工电子、PLC等课程培训；毕少平、余富忠为龙游县、常山县开展汽车维修工、维修技师培训，累计培训超500人次。
（机电工程学院）
