色彩斑斓的大学里，如何生活得多姿多彩呢？有研究发现，每年大学新生入学后一个月是出现心理问题的高峰期，这时候大学生最容易发生意外。为帮助2020级班级心理委员更快更好地投入到班级心理健康教育工作当中，明确自己的工作职责，提高心理工作技能，学校对心理委员开展了为期一周的心理工作业务培训，随后又给每个班级布置了开展一次“心理健康”主题班会的任务。
11月27日上午，医学院开展了以“认识自己·和谐相处”为主题的心理健康主题班会。本次班会设置了PPT讲解、视频展示、情景剧表演等环节，内容涵盖大学生常见的心理情绪、人际交往、压力管理等方面。其中，作为亮点的情景剧分为夸饰交际、课堂厌学和寝室矛盾三个主题，全都取材于同学们日常学习生活与人际交往，由同学们自编、指导、自演，最后都有心理委员的分析或劝导结尾。因为极具趣味性和接地气，心理情景剧表演现场反响热烈。
通过本次主题班会，同学们对心理健康的认识有了比以前更为深入的了解，同时也增强了心理保健的意识，提升了心理自我调节的能力。由于心理健康的对于每一个人都至关重要，相信大家在今后的学习生活中，一定能形成关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的良好共识，并为规划好自己的职业生涯，树立好自己的奋斗目标，谋划好自己的人生蓝图，打下坚实的基础。
(20护理10班 陈孟媛、闫姗)
